Schulische Angebote

Anspruchsgruppe

• Schülerinnen und Schüler, Zyklus 1-3, die mit den Strukturen der Volksschule vorübergehend überfordert sind
• Schülerinnen und Schüler die Bedarf an intensiver Betreuung aufweisen und im Erwerb von sozialen und emotionalen Kompetenzen Unterstützung benötigen
• Schülerinnen und Schüler die Begleitung und Zuspruch benötigen sich den Herausforderungen des Lernens zu stellen

Zielsetzungen

Wir fördern in erster Linie die Selbst- und Sozialkompetenz. Im Fokus dabei steht, als Basisfunktion, die Fähigkeit verbindlich Beziehungen aufzunehmen und zu pflegen. Je kompetenter eine Schülerin oder ein Schüler über Basisfunktionen verfügt, desto nachhaltiger können schulische und fachliche Inhalte bearbeitet werden.
Unsere Perspektive richten wir auf die Reintegration in die Volksschule oder auf die Integration ins Erwerbsleben.

Umsetzung / Tätigkeit

• Heilpädagogisch unterrichten, individuelle Förderung planen
• Partizipation leben
• Spezialunterricht anbieten
• Eltern einbeziehen
• In altersdurchmischten Gemeinschaften arbeiten
• Ansprechende Lernumgebung gestalten
• Projekte verwirklichen
• Kontakt zur Volksschule pflegen

Vernetzung

• Zusammenarbeit mit Tagesschule, Synchron, Internat, PFS
• Zusammenarbeit mit Eltern, Behörden
• Zusammenarbeit mit externen Fachstellen
• Zusammenarbeit mit der Volksschule
   

Angebot

An den Standorten Köniz und Kehrsatz führen wir für Kinder und Jugendliche welche die interne besondere Volksschule besuchen, folgende Angebote während den Schulwochen:

• Mittagstische für Kinder und Jugendliche, betreut durch ein Team von Pädagog*innen

• Ausserschulische Tagesbetreuung für 12 Kinder und Jugendliche, betreut durch ein Team von Sozialpädagog*innen
   

Anspruchsgruppe

• Kinder und Jugendliche welche die interne besondere Volksschule besuchen und in ihrer Herkunftsfamilie leben
• Familien die in der Lage sind, die Grundversorgung ihrer Kinder und Jugendlichen ausserhalb der Tagesschule sicherzustellen
• Familien, die während den Schulferien die Betreuungsangebote ihrer Wohngemeinden nutzen
  
  

Ziele

• Ziel der Tagesschule, wie des gesamten Zentrums, ist die vollständige Reintegration der Kinder und Jugendlichen in die Herkunftsfamilie
  
• Die Familien werden durch Betreuung und Versorgung der Kinder und Jugendlichen tagsüber entlastet
• Die Kinder und Jugendlichen erleben die Teilnahme am Angebot als angenehm
• Die Kinder und Jugendlichen nutzen und gestalten ihre Freizeit sinnvoll
   

Umsetzung / Tätigkeit

• Mittels Förderung der Handlungskompetenzen der Kinder und Jugendlichen und der Auseinandersetzung mit den Gepflogenheiten unserer Gesellschaft fördern wir die erfolgreiche Integration
  
• Wir schaffen eine Balance zwischen Aktivität und Erholung, zwischen strukturierten Sequenzen und Freispiel
  
• In der Freizeit sollen die Kinder und Jugendlichen ihren Bewegungsdrang ausleben, zur Ruhe kommen und sich kreativ ausdrücken können